Das bin ich
Daria Venzin
Fachliche Kompetenz an der Schnittstelle von Schule, Psychiatrie und Neurodivergenz
Ich bin Heilpädagogin mit Masterabschluss und arbeite seit vielen Jahren im schulischen sowie im kinder- und jugendpsychiatrischen Kontext.
Meine berufliche Tätigkeit führte mich unter anderem zu den Psychiatrische Dienste Aargau (PDAG) sowie an die Psychiatrische Universitätsklinik Zürich (PUK), wo ich im Rahmen der Tagesklinik Kinder und Jugendliche mit komplexen Fragestellungen begleitete – insbesondere im Bereich ADHS, Autismus-Spektrum, emotionale Dysregulation und schulische Belastungssituationen.
Ein wesentlicher Bestandteil meiner Arbeit war die Begleitung von Abklärungsprozessen sowie die enge Zusammenarbeit mit Eltern, Therapeutinnen und Schulen.
Darüber hinaus bin ich im Bereich Forschung und Coaching an der Pädagogische Hochschule Luzern, am Institut für Diversität und inklusive Bildung, tätig. Dort arbeite ich an Fragestellungen rund um Diversität, Inklusion und den professionellen Umgang mit neurodivergenten Lernenden im Bildungssystem.
Diese Kombination aus Praxis, klinischem Kontext, Forschung und Weiterbildung prägt meine heutige Arbeit.
Professionelle Unterstützung im Kontext Neurodivergenz
Mein fachlicher Schwerpunkt
Mit „Starke Eltern“ positioniere ich mich bewusst an der Schnittstelle von:
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ADHS & Neurodivergenz
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schulischen Belastungssituationen
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elterlicher Überforderung
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systemischer Zusammenarbeit zwischen Familie und Schule
Mein Angebot richtet sich an Eltern, die sich eine fachlich fundierte, differenzierte und praxisnahe Begleitung wünschen – insbesondere dann, wenn:
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die Situation zu Hause zunehmend belastend wird
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Schulgespräche Unsicherheit auslösen
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Abklärungen im Raum stehen oder bereits erfolgt sind
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das Gefühl entsteht, zwischen Institutionen zu stehen
Ich biete keine Therapie an, sondern eine strukturierte, fachlich fundierte Coachingbegleitung mit klarer Zielorientierung und systemischem Blick.
Wie ich arbeite
Ich verstehe Neurodivergenz als neurologische Vielfalt – nicht als Defizit.
Gleichzeitig weiss ich aus meiner beruflichen Erfahrung, dass neurodivergente Kinder oft in Systemen leben, die nicht auf ihre Bedürfnisse ausgerichtet sind. Das erzeugt Spannungen – im Kind, in der Familie und in der Schule.
Meine Arbeit zielt darauf ab,
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Verständnis zu vertiefen
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Handlungsoptionen zu erweitern
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Kommunikation zu klären
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und tragfähige Strukturen zu entwickeln.
Ich arbeite ressourcenorientiert, analytisch und gleichzeitig mit grosser Wertschätzung für die emotionale Realität von Eltern.
Wie ich sie unterstütze
Ich unterstütze Eltern dabei,
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neurodivergente Verhaltensweisen fachlich einzuordnen
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konkrete Strategien für Alltag und Schule zu entwickeln
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sicherer in Gesprächen mit Institutionen aufzutreten
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ihre elterliche Kompetenz wieder als wirksam zu erleben.
„Starke Eltern“ bedeutet für mich nicht Perfektion –
sondern informierte, reflektierte und handlungsfähige Elternschaft.
Aus- und Weiterbildung
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ADHS Coach mit Zertifikation
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Neurodivergenz
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Schulabsentismus
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Spezialisierung auf gewaltfreie Kommunikation
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INPP Neuromotorische Entwicklungsförderung / Reflexintegration
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Master of Arts in Special Needs Education
Interkantonale Hochschule für Heilpädagogik Zürich, -
Bachelor of Arts in Primary Education
Pädagogische Hochschule Zentralschweiz PHZ Goldau, 2013
Kontakt
Bei Fragen oder Interesse an einem Coaching dürfen Sie sich jederzeit gerne melden. Schreiben Sie mir eine E-Mail oder nutzen Sie das untenstehende Kontaktformular. Ich freue mich auf Ihre Nachricht.